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BIENVENIDOS.......

Mi nombre es María Cecilia López Soto, licenciada en pedagogía reeducativa de la Universidad Luis Amigo, tengo un diplomado de convivencia y paz de la Universidad Pontificie Bolivariana y soy especialista en Ética y Pedagogía en la Universidad Juan de Castellanos. 
Este blog ha sido creado con el animo de fortalecer la Educación Religiosa y Ética, de ponernos al corriente, aprovechando de estos medios tecnológicos para no dejar de aprender, así ya no estemos en un aula de clases.
Comencemos con esta hermosa aventura de aprender.... acompáñame...

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ER GRADO NOVENO

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UNIDAD N°2 EL DEBER EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE  Descubre como el cumplimiento  del deber se convierte en moralidad que transforma a las personas permitiendole una sana convivencia Demuestra a sus compañeros actitudes de tolerancia  y paz EL DEBER El deber es un impulso interior de la conciencia para obrar de manera conveniente, en orden al bien supremo que conduce a la perfección de la persona.  Aquí la tendencia a la acción no es instintiva sino más bien decisiva e inteligente.  Contrario a esto se da la ociosidad. El cumplimiento del "DEL DEBER" ha de asentarse sobre valores reales y aceptados que conviene como "DEBER MORAL"; su beneficio, es personal y social. Aquí juega un papel importante la responsabilidad y la voluntad humana. La base fundamental del deber es su perspectiva hacia el bien supremo, u otros bienes que pretendemos obtener, según el grado de valor que existe en el bien apetecido. Los deberes poseen jerar...
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ER GRADO SÉPTIMO

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UNIDAD N°2 EN BÚSQUEDA DE LO FUNDAMENTAL  EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Considera las propias emociones como sentimientos humanos naturales para enfrentar aquellas que pueden perjudicar y manejar para la solución de conflictos personales. EMOCIÓN DEFINICIÓN DE EMOCIÓN:   Si definimos el termino Emoción, hallaremos que es un sentimiento humano frente a un hecho o persona, como reacción que altera o agita el animo para conmoverse. Recuerda a través de un examen juicioso de tu vida, las decisiones que has tomado o las que has rechazado. Fuiste tu mismo quien se encargo de ello. Ahora comprendes que eres el resultado de ti mismo, delo que pensaste e hiciste contigo. Fíjate en la responsabilidad de lo que eres y de lo que sientes...es siempre tu propia decisión. Es en ti donde se encuentra la posibilidad de opción que está a tu alcance; eres fruto de la totalidad de tus decisiones, por eso puedes "SER" lo que te propongas. Toma las riendas ...
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ER GRADO OCTAVO

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UNIDAD N°2 CONCEPCIÓN ÉTICA EN LA HISTORIA EVIDENCIA DE APRENDIZAJE compara los postulados de los principales tipos de ética y jerarquiza en importancia  los que le sirven para su beneficio personal y social. LA ÉTICA EN LA HISTORIA Como el ser humano es un proyecto abierto a nuevos ideales de perfección, en cada época hobo criterios que lo acercaron a principios para regir las conductas, o en ciertos casos, a posicionarse para alcanzarlas. ÉTICA DE VIRTUDES : El ser humano aspira a la felicidad practicando las virtudes que se encuentran en Dios. El origen de esta ética la propone Sócrates, Platón y Aristóteles.   Se le llama "EUDEMONISMO" que significa FELICIDAD.  Santo Tomás la remota como ideario moral de la cristianidad, Dios, fin del hombre, fuente de la felicidad suprema. ÉTICA HEDONISTA: Propuesta por Epicuro. El principio de todo bien se halla en el placer, en los placeres más elevados y refinados. Hedonismo significa placer. V...
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